こんにちは、技術士＠機械総監の赤星(hiro-PE)です。
今日は、「Ⅱ-2の調査」です。
皆さん、
何か目的や問題がないと
わざわざ調査しませんよね。
調査する前に問題文に書かれている
「意図」
を理解し
自分の専門
選択科目
での目的や問題を定義しましょう。
その悩み、解決できます。
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調査とは、
「ある事柄を明らかにするために調べること。」
です。
「明らかにする」
つまり、
何かしないといけない！
訳ですよね。
市場調査
は、市場がどんな状況なのか？
過去
現在
を調査し、
それをもって、
将来のトレンドは？
といった具合に
「検討」しませんか？
筆記試験で大事なのは、
前文に書かれている
「観点」
です。
その観点を元に
専門家として
目的や
問題を
設定しなければ、
工夫しても
関係調整をうまくやっても
「で、どうなるの？」
といった感じになります。
技術士論文試験は、
「試験で合って、試験ではない。」
と言われるのはこれです。
判定するから「試験」です。
技術士試験は、
更に
業務遂行ができる人材かどうかを見極める
表現力、
国語力
を受験生が備わっているか？
という判断も
「試験」
の対象になっています。
覚えて、
書き出す
資格試験ではない
「資質試験」
だと思ってください。
業務遂行ができる人材は、
技術テーマの論点を
しっかり自分の中で咀嚼し、
効果的かつ
合理的に
提案・実行するのでうｓ。
それを問うのが、
選択科目
Ⅱ-2
なのです。
だから、
調査は大事です。
調査の前に
しっかり問題を分析することを
おススメします。-
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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