こんにちは、技術士＠機械総監の赤星(hiro-PE)です。
独自メソッドである「守破離メゾッド」で確実な合格を！
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令和二年度技術士二次試験受験予定の方へ
本ブログで質問したいことがあればメールください。
教育には、
「やり方」
と
「あり方」
の両方
を教える事が重要です。
スキル（やり方）だけではだめなのです。
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２/２８ 模範解答、添削前後の論文が載った
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久しぶりに総監に近いことを書きます。
一般部門も最近、
総監よりになってきました。
コミュニケーション能力
マネジメント
リーダーシップ
が評価項目になっています。
だから知っておくといいでしょう。
よく技術士試験講座でのタイトルにあるのは、
筆記試験対策講座
筆記試験書き方講座
コンピテンシー表現法
などです。
「やり方」
がメインで、
人としての
「あり方」
を教育する内容がありません。
なぜなら、
やり方は
ノウハウだけなので、
教育しやすい
講師都合
なのです。
もちろん、
やり方は大事です。
スキルがなければ
何もできませんから。
いい講座もあります。
ぜひ、受けてください。
でも、
技術士試験は、
「やり方」
どまりでは合格しません。
このやり方から
「あり方」
を理解し
表現した
一部の方が合格するのです。
社会でも同じです。
今、
社会や組織のなかで
起きている大半の問題は、
人としての
「あり方」がなっていない
からではないでしょうか？
コンプライアンス・・・・
よく聞きますね。
これは、
人としての
あり方がメインになることで、
「やり方」
つまり守り方を教えても
無駄です。
技術士としての在り方・・・
理解した人こそが、
合格するのです。
私は、
「あり方」
を重視した指導をします。
だから
受講生の合格率が高いのです。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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