2020年6月30日火曜日

【技術士二次試験!コロナが試す日本の競争力?】No.943令和2年度版


こんにちは、技術士@機械総監の赤星(hiro-PE)です。
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世界では、
新型コロナウイルス対策を巡って、
最新のデジタル技術や
データ活用を取り入れる動きが
広がっています。
出遅れている?
って本当でしょうか?
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/28 模範解答、添削前後の論文が載った
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危機対応の各国政府の
IT(情報技術)
対応力に差があるのは確かです。
また、
テレワークといった
デジタル技術の活用の遅れが目立つも確かです。
いまだに
ファックスを使う日本・・・
よく聞きますよね。
役所の手続き、
システムの脆弱性
といった問題は何が原因か?
それは、
「構造転換」をしにくくしている
日本国民の感情からです。
政治が悪いとか、
あいつがわるい・・・のではなく、
それでも成り立つ仕組み
で良かったから・・・
日本の文化です。
良いところはありました。
人とのつながり
です。
でも、
コロナで変わりました。
繋がりを今までの方法ではできなくなった事・・・
構造転換を余儀なくされている状況で、
技術士を目指す
あなたには
何ができますか?
大きなことではなく、
まずはあなたの業務は大丈夫ですか?
そのままで、
業務の最適化を図れますか?
業務の適正を図れなくなれば、
国民経済の発展
科学技術の向上
ができなくなり、
日本の競争力は低下します。
今できることは、
業務の適正を図ること・・・
それが技術士の要件ですし、
国を発展させる要件でもあります。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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2020年6月29日月曜日

【技術士二次試験!問題を360度で見ていますか?】No.942令和2年度版


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1つの問題を
何百人の人が
見たとき・・・・・
100人いれば、
100通りの考え方が出てきます。
問題を見る
方向によって、
解答は様々になるのです。
あなたは、すべてを見渡して、
その切り口から
論文を書いていますか?
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論文試験に
「正解」
は唯一ではないということです。
問題を見る視点によって、
解答の方向性
は異なってきます。
360度から見た視点で、
1度ずつずらすと・・・
360の切り口が出てきます。
なぜか?
・自分が気になった点
・感じたこと
・やりたいと思ったこと
Etc
いろんな経験
その時の条件
によって変化しています。
でも・・・
「正しさ」は
1つしかありません。
「正しさ」といった
円の中心に向かって
進んでいくこと・・・・
切り口は、
あなたの業務
あなたの専門
あなたの経験
から一番得意な切り口を
選んで、「正しさ」に向かって
全力で解決してください。
それが技術士の視点であり、
資質なのです。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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2020年6月28日日曜日

【技術士二次試験!技術士試験のラスボスは?】No.941令和2年度版


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ラスボス
と聞くと
悪役に聞こえますね。
技術士試験のラスボスは、
「あなた自身」
です。
真の悪役は実は
皆さんの中にあるのです。
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悪役になりたくて、
なっているのではなく、
内在している
「考動抑制感情」
がラスボスにさせる要因です。
技術士を名乗りたい!
でも・・・
この「でも」
という考動抑制要因を
排除しない限り、
技術士にはなれません。
ではどうするのか?
簡単です。
「なにしたいの?」
自分自身に語り掛けてください。
技術士の名称をもって、
何をするのでしょうか?
そしてその先には、
どんなイメージの
「未来」
がまっているのか?
ワクワクしてください。
それが、
考動抑制感情
が排除できる
唯一の
武器です。
ラスボスを倒して
平和な世界を取り戻す
勇者・技術士になってください。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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2020年6月27日土曜日

【技術士二次試験!筆記試験でA判定になる法則って?】No.940令和2年度版


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筆記試験で
A判定になる論文は、
8割:作問者の意図に寄り添う
2割:設問に正確に応える
これだけです。
82の法則があります。
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試験問題には、
前文・テーマ
が必ず書いています。
なぜか?
作問者の作成意図を簡素に示しているからです。
これが、解答のガイドラインです。
この意図
を理解し、
選択科目や
部門
の技術者として
何をすべきか?
を示せれば、
ほぼ
合格点になります。
ただ、
「合格ではありません」
合格には、
「設問」に
「正確」
に応える必要があります。
これだけです。
正確とは2つあります。
1つ目は、
問題文の応えるべき項目を答える事。
2つ目は、
選択科目
部門
の技術的な内容であること。
この訓練を
正しく理解して
できた人だけが
合格できますよ。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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2020年6月26日金曜日

【技術士二次試験!今の業務だから技術士になれる!】No.939令和2年度版


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今のキャリアのおかげで、
技術士
という名称を名乗れる
チャンスをもらえたのです。
だから業務をしっかり
語ってください。
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今の立場
今の知識
今の考え
など・・・
今の業務で培って、
技術士の資格を得ようとしているのです。
技術士法・・・
ご存知ですよね。
「業務の適性をもって・・」
業務の適正を図れる!
から
技術士になれるのです。
業務のプロである以上、
どんな課題であっても
自分の専門で解決する能力があるはずです。
しかし、
論文でうまく表現できない人が
多いのです。
表現できれば素晴らしいことをしているのに・・・
技術士の問題文にある
「テーマ」
「業務のテーマ」
に置き換えてみてください。
そのとき、
何をしますか?
まずは身近なところから
想定して、
慣れてください。
繰り返して考えることで、
見えなかったものが
見えてきますから。
その悩みを
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2020年6月25日木曜日

【技術士二次試験!飛沫はシミュレーションできる?】No.938令和2年度版


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新型コロナ対策が進んでいます。
飲食店での飲食・・・
日常が戻りつつある中、
飛沫の飛散防止を
科学的に考えた場合、
飛沫感染シートの高さは
どの程度いるのでしょうか?
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もし、
飲食店で
咳をした場合、
人の頭の高さよりも
上でなければ、
前にいる人に
咳が届いてしまうといった
シミュレーション結果が出ています。
科学技術により、
「基準」
が作られたのです。
人は、
どの程度まで
何を
すればいいのか?
を決めれば、
すべきことは
自ずと決まりやすくなります。
このように
「見える化」
をすることが
感染防止対策を
具体的でかつ、
効果のある対策として
進めることが可能になるのです。
技術士とは、
「見える化」
をして、
具体的に
課題や
課題解決
を示す人材です。
試験でも問われていることは同じです。
しっかり考えてみてください。
その悩みを
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2020年6月24日水曜日

【技術士二次試験!自分の成果を全力で承認する?】No.937令和2年度版


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技術士二次試験の延期に伴い、
再計画をしている方は多いと思います。
これまでの成果を
全力で承認していますか?
できていないと、
再計画も
「できなかった」
ということになりかねません。
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成果の大小
やったやらないこと・・・
まずは、
自分で取った行動です。
まずは、
「承認」
してください。
承認するには、
「根拠」
を調べます。
なぜ、
この行動をとったのか?
なぜこの時こうしたのか?
なぜ、しないと決めたのか?
なぜ、こればかりやり続けたのか・・・
などなど。
振り返りをして、
「よし」
としてください。
過去は
未来を作るために
必要な経験です。
この
経験を
「評価」
「承認」
することで、
未が描けるのです。
技術士試験も同じです。
現状を評価し、
分析し、
問題を認識することで、
目的や課題が生まれます。
自分の考え方を
改めてみませんか?
その悩みを
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2020年6月23日火曜日

【技術士二次試験!遅延する条件とは?】No.936令和2年度版


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技術士受験の延期により、
モチベーション維持が難しい時期です。
再計画して、
「よし!がんばろう」
という方、
計画「遅延」
しないようにするにはどうしますか?
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技術士受験対策で
「時間がかかるもの」
「作業で時間が読めるもの」
に分類できます。
遅延する理由は、
「成果が見えにくい」
「作業がしんどい」
「何をしていいかわからない」
といったところでしょう。
この複合条件により、
「遅延することを許容する」
ご自身がいませんか?
問題を
上記のように
「細分化」
してみてください。
遅延する条件とは、
「なんで遅延するのか?」
が見えていないからです。
なんとなくわかっていても、
「言葉」
にすると問題が見えてきます。
問題が見えれば、
やるべきこと
課題が見えてきます。
それには、
・目的を明確にする
・どの程度までやるか決める
・やり続けるアイデアを出す
・いつまでに何をするか決める
・いつみてもわかるようにする
といったことをしましょう。
問題を分解し、
課題も分解する、
そして、
目標を決める。
技術士の問題回答と同じ
ロジックで考えてください。
筆記試験にも役立ちますよ。
その悩みを
解決する方法は、
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