こんにちは、技術士＠機械総監の赤星(hiro-PE)です。
今日は、「選択科目Ⅱ-1構成その2」です。
選択科目Ⅱ-1の
問題文は、2,3行しかありません。
問われていることは明確なはずです。
でも応えるべきことが書けない・・・
思い当たりませんか？
その悩み、解決できます。
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問題の意図
を読み違えたり、
勘違いしたり、
知識がないから
かけなかったり・・・
いろいろ問題はあると思います。
一番多いのが、
「読み間違い」
です。
その対策として、
「問題の意図」を理解する訓練をする事
です。
作問者が意図する
解答を書かなければ、
評価は下がる
可能性があります。
逆に、
上がることも・・・
ただし、
上がる場合は、
「そんな考えもあるのか！」
という、
奇抜なイメージです。
すべての問題に
そのような回答は
リスクが高いです。
合格論文を書くなら、
「作問者の意図」
を
「理解」
し
「表現」
する
ことです。
ポイントは、
２つです。
１つ目は、
「選択科目の専門家の視点」
当然、
科目の「試験」ですから、
専門家なら、
どう応えるべきか？
がポイントです。
２つ目は、
使いこなす能力
つまり、
応用力
です。
キーワードテーマ
に沿って、
「業務ならどうする」
という視点です。
留意点なんかは、
書きやすいですね。
２つの視点があれば、
選択科目Ⅱ-1
の題意には
応えることができます。
しっかり、
「何を応えたらいいのか？」
を訓練してください。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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