2024年12月31日火曜日

【技術士二次試験対策】No.2579過去の事例から学ぶべきこと?!

こんにちは、技術士@機械総監の赤星(hiro-PE)です。

今日は、「過去の事例から学ぶべきこと?!」です。

コンピテンシーの評価

になるのですが、

意外と、

このことを理解できていない人が多いです。

再確認しましょう。

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評価は、

技術士会は下記のように考えています。

業務遂行上の各段階における結果,

最終的に得られる成果やその波及効果を評価し,

次段階や別の業務の改善に資すること。

なのです。

成功事例や失敗事例で

何を学び

活かしていますか?

各段階での評価

最終的に得られる成果

そして、

波及する効果を

分析し、

次にどう活かすか?

その時のリスクや

改善点など

分析をし、

目的や

障害を設定し

課題を導く訓練をしてください。

これを

業務で

実践することで、

技術士にふさわしい

論文作成や

振る舞いができます。

ぜひ心がけてください。

その悩みを

解決する方法は、

技術士がよく知っています。

それに習うことが、

最短ゴールであることを知っておいてください。

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2024年12月30日月曜日

【技術士二次試験対策】No.2578技術士試験は過程が大事?!

こんにちは、技術士@機械総監の赤星(hiro-PE)です。

今日は、「技術士試験は過程が大事?!」です。

技術士試験は、

解決策や

課題など、

試験官が

納得できる

過程を

示せることが重要です。

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課題を問う設問に

いきなり、

課題を書いていませんか?

ある目的があり、

その背景状況を踏まえて

乗り越えるべき障害があり、

その障害を克服するために

すべきことが課題です。

つまり、

目的や

状況がない中で、

課題の妥当性は

試験官自身が

評価できないということ。

これ、

不合格になる一番の要因です。

課題設定がうまくできない人が

非常に多い現状があります。

業務でも

たぶんそうなのでしょう。

だから、

試行錯誤したり、

思い付きを試したり・・・

していませんか?

目的に合う

障害の原因

真因

を明確にしないと、

課題は設定できないはずです。

この思考過程を

論文で示すことが

合格論文になるコツです。

キーワードでもいいですが、

どんな課題?

の前に

専門分野の

目的や障害

など明確にしてみましょう。

その悩みを

解決する方法は、

技術士がよく知っています。

それに習うことが、

最短ゴールであることを知っておいてください。

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