こんにちは、技術士＠機械総監の赤星(hiro-PE)です。
コロナに負けない！Web講座やってます！
令和二年度技術士二次試験受験予定の方へ
本ブログで質問したいことがあればメールください。
新型コロナの影響で、
学校
企業
活動の自粛
といった環境は、
皆が共有してはいますが、
「感じるレベル」
には相違があります。
技術士試験でも同じです。
受験生の感じるレベル
試験官の感じるレベル
は異なります。
いかに同じレベルにするか？
これが大事なのです。
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技術士試験を作る
作問者は
何を思い、
何を基準に、
作問しているのか？
その想いをつかんだ人が、
A判定論文に近づきます。
作問者の意図・・・
それは問題の
前文
に書いています。
繰り返しになりますが、
この前文を
何回も読んで、
「なぜ、このテーマなのか？」
を科目・専門分野で考えてください。
考えが
作問者の考えと一致した時、
技術士になれます。
私は、骨子作成を中心に指導しています。
骨子作成を
推奨している理由は、
「意図を理解し、端的に応える」
訓練が技術士には最重要だと考えるからです。
同じ思いまでレベルを合わせることができるか？
合否を分ける重要なことです。
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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