こんにちは、技術士＠機械総監の赤星(hiro-PE)です。
令和二年度技術士二次試験受験予定の方へ
コロナに負けない！Web講座やってます！
本ブログで質問したいことがあればメールください。
経歴対策は特に早めの対策が必要です。
棚卸リストを公開します。
ただし、限定公開のため
「問い合わせメール」をいただいた方のみに送付します。
申し込まれていない方は、すぐにどうぞ！
ずばり！
「合格後に何ができるか？」
が語れない人は、
思考停止になります。
技術士試験は、
国民経済の発展と科学技術の向上ができる人材を
認定する制度です。
認められたら、終わりですか？
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新型コロナウイルス
・・・・
ウイルスの進化は早いです。
追いつくために
技術の進歩も速いです。
5G時代の幕開け・・・・
次は6G？
3G世代の我々からすれば、
急速な技術革新が進んでいます。
「5G」を作り上げるのは誰ですか？
・・・・・・・・・
その技術は、
どのようにして生まれましたか？
よく考えてください。
新発想というよりも
競争（または協創・共創）の中で
技術の組合せや
技術の新規発想・転換
で生まれていています。
時代は流れています。
「技術士は、取得できたらいいや」
という考えであれば、
このような流れの速さに乗り遅れていくのです。
つまり、
技術士の価値低下も招く行為で、
そのような考えで
受験はしてほしくありません。
でも、受験生時代は
私も
そのような考えは少しありました（たくさん？だったかも）。
だから
技術士の名称の取得に
３年を費やしたのです。
前述したように技術士試験は、
国民経済の発展と科学技術の向上
ができる人材を
「認定」する制度です。
受験生は、
「技術士の考えを持つ人材」
である必要があります。
取得後も継続して
今の技術レベルの向上を図り、
社会貢献しなければならないのです。
そこが、技術士試験で問われる
「将来展望」
に繋がります。
今考える過去の技術への振り返りです。
あなたは、経歴で書いた業務を振り返り、
今の技術ならどうすべきか？
考えられる人材ですか？
その悩みを
解決する方法は、
技術士がよく知っています。
それに習うことが、
最短ゴールであることを知っておいてください。
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